雷切尔加特纳

对妇女的校园性暴力的频谱

在大学校园里的性暴力行为具有实质的范围和影响。在当前校园性暴力文献一个显着的间隙是其慢性,“低严重性”称为性别microaggressions基于性别的暴力的形式的排斥。所提出的研究讨论通过检查性别microaggressions作为对本科妇女的性暴力的不同形式和性暴力的法律上可行的形式的环境前因这种差距。该研究的目的是:(1)开发和验证了校园性别microaggressions衡量本科妇女; (2)识别的频率和两性microaggressions,性骚扰,以及用于妇女本科性攻击(3)的位置; (4)评估性别microaggressions心理和行为健康结果之间的关联。这种混合方法研究将包括:在焦点群体,专家咨询输入的形式(1)定性度量的开发,和认知访谈和(2)与加利福尼亚大学的一个多样的样品的横截面,定量在线调查,伯克利(UCB)本科女性。性暴力预防大约比它发生之前阻止的攻击:这是要改变大学校园的文化,使性暴力不再是一个威胁。