迈克尔·辛格

文化生产拉丁裔男性榜样:男导师计划和话语和体现拉丁男性教育家

对于教育成就的关注和学校的色彩男孩的福利已导致越来越呼吁色彩的男子进入学校教师和导师。我的博士论文研究的是HERMANOS工发组织[1],通过EL concilio,一个latinx社区组织,和Bahia统一学区之间的伙伴关系创造了一个拉丁裔男性导师计划的人种学案例研究。本研究探讨了思想的力量,告知更多的拉美裔男教师和导师的增加呼叫作为解决在校男生拉丁裔的糟糕的教育水平。包括在这种情况下,研究将参与观察与拉丁裔男性导师做提供详细说明的方式,这些话语结构和框架拉丁裔男性教育工作者和这些单位的抵制或实施方式的文化表演。我的研究得出关键的性别和种族理论的阵列上,和说话的拉丁裔男性成就的不只是话题,但关于拉丁裔男性和复杂拉丁男性主体形成的文化政治的影响较大。

[1]假名已分配给该计划,学区,并参与这项研究的个人的名字。